"La educación como práctica de la libertad" es un libro escrito por el reconocido filósofo y pedagogo brasileño Paulo Freire. En esta obra, Freire profundiza en la relación entre la pedagogía, la educación y la liberación, ofreciendo reflexiones clave sobre la importancia de una educación crítica y transformadora. Publicado por la editorial Siglo XXI Editores, este libro de 200 páginas en tapa blanda destaca por su enfoque en la conciencia crítica, la emancipación y la transformación social. Con ejemplos prácticos y un enfoque dialógico, invita a la reflexión y al cambio en los procesos educativos, promoviendo una visión liberadora y emancipadora de la educación.

Características de la educación como práctica de la libertad

Título, autor y temática

"La educación como práctica de la libertad" es un libro escrito por el reconocido filósofo y pedagogo brasileño Paulo Freire. La temática principal de la obra gira en torno a la pedagogía, la educación y la liberación, abordando de manera profunda la relación entre estos conceptos fundamentales.

Idioma, encuadernación y editorial

El libro está escrito en español y cuenta con una encuadernación en tapa blanda. Con un total de 200 páginas, fue publicado por la editorial Siglo XXI Editores, una casa editorial reconocida por su compromiso con la difusión de obras educativas y sociales de relevancia.

Dimensiones, peso y material

Con dimensiones de 21 x 14 cm y un peso de 300 gramos, "La educación como práctica de la libertad" es un libro manejable y fácil de transportar. Además, destaca por estar elaborado en papel ecológico, mostrando así un compromiso con la sostenibilidad ambiental.

ISBN, año de publicación y edición

El libro cuenta con el ISBN 978-968-23-0157-3 y fue publicado originalmente en 1967. La obra se encuentra en su 25ª edición, lo que evidencia su relevancia y permanencia a lo largo del tiempo en el ámbito educativo y pedagógico.

Funcionalidades clave

"La educación como práctica de la libertad" se destaca por analizar la relación entre educación y liberación, proponiendo una pedagogía basada en la conciencia crítica. Asimismo, aborda la importancia de la educación en la transformación social y ofrece reflexiones profundas sobre la práctica educativa y la emancipación de los individuos.

Otros detalles

El libro incluye ejemplos prácticos y casos reales de experiencias educativas, lo que lo convierte en una herramienta valiosa para comprender la teoría en la práctica. Propone un enfoque dialógico en el proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentando la participación activa de los estudiantes. Además, destaca la importancia de la reflexión y la acción en la educación liberadora, promoviendo un pensamiento crítico y transformador.

Conectividad y control

Dado que se trata de un libro impreso, "La educación como práctica de la libertad" no cuenta con funcionalidades digitales ni opciones de control. Su lectura es lineal y no interactiva, permitiendo al lector sumergirse en las ideas y reflexiones propuestas por Freire de manera continua y profunda.

En resumen, "La educación como práctica de la libertad" es una obra fundamental en el campo de la pedagogía crítica y la educación liberadora, que invita a la reflexión, al diálogo y al cambio en los procesos educativos, promoviendo una visión transformadora y emancipadora de la educación.

Posibles tipos de productos:

Libros educativos:

En el contexto de la educación como práctica de la libertad, los libros educativos podrían ser una herramienta fundamental. Estos libros podrían abordar temas relacionados con la pedagogía crítica, la emancipación y la liberación a través de la educación. Podrían incluir reflexiones teóricas, estudios de casos y estrategias prácticas para implementar en el aula, promoviendo la autonomía y la conciencia crítica en los estudiantes.

Talleres y capacitaciones:

Otro tipo de producto relacionado con la educación como práctica de la libertad podrían ser los talleres y capacitaciones dirigidos a docentes, estudiantes y otros actores educativos. Estas instancias podrían ofrecer espacios de reflexión, debate y formación en torno a la importancia de una educación liberadora y transformadora. Los talleres podrían abordar temas como la equidad, la diversidad, la inclusión y la participación, fomentando prácticas pedagógicas que promuevan la libertad y la justicia social en el ámbito educativo.